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お知らせ

2019 年 6 月 18 日 火曜日

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 当日までに、チームの名前やリーダーを決めたり、おばけ屋敷のアイデアを出し合い準備しながら楽しみにしてきました。

    テント張りは、棒を持ったり支えたりなどの役割を確認して「いっしょにしよう」と誘ったり、「せーの!」と大きなテントの布をみんなでかぶせたりして完成させ、グループで作った旗を出入り口に飾ると「おおー!」と歓声があがりました。「ひろいなぁ!」「(中で)なにしてあそぶ!?」と会話も弾み、寝転がったり輪になってゲームをしたりして過ごしました。

 昼食の流しそうめんでは、流れていくそうめんを真剣な表情で見つめ、うまくすくえるまで挑戦していました。自分たちで張ったテントの近くにテーブルを用意していただきますをすると、「やっぱり外でたべるとおいしいなぁ!」と友だちと言い合う姿も見られました。

 午後からは、楽しみにしていたお化け屋敷作りをしました。前日までに話し合いながら作っていった段ボールの道やおばけを、「ここにこんなしかけがあったらビックリするんじゃない!?」「さきがみえないようにジグザグのコースにしよう」などみんなでアイデアを出し合いながら組み合わせて完成させました。いざ肝試しが始まると、「入るのこわいー!」と泣いてしまう子どももいましたが、「いっしょに入ってあげようか?」と友だちに声をかける嬉しい姿もありました。

 夕食は、午前中にクッキングをしたカレーをいただきました。野菜は、園庭の畑で収穫したきゅうり・トマト・なすびと、5歳児が栽培・収穫をした大きなじゃがいも、買い物に行って買った人参・玉ねぎを使いました。「なすびキライやねん」などの声もありましたが、みんなで水をあげ大きくなっていくのを観察していたこともあり、一口食べてみようとする姿も見られました。食後はテントに集まり、キャンドルやランタンの光の中で楽しかったことを振り返りました。

 みんなで力を合わせて協力する楽しさを味わい、完成した時や遊んだ時の喜びも一段と大きかったように感じました。友だちと意見がぶつかり合うこともありましたが、そのような葛藤も含め、様々な経験が今後の成長につながっていってほしいと思います。

 


2019 年 6 月 5 日 水曜日

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2019 年 6 月 3 日 月曜日

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2019 年 5 月 18 日 土曜日

0~1歳児の保育参加では、日頃から楽しんでいる「きゅうりのしおもみ」や「一本橋」などのふれあいあそびをして保護者と一緒に笑いあったり、クラス交流会で保護者同士が家での様子を伝えあうなどして和やかな雰囲気で過ごしました。

2部の野外コンサートでは、2~5歳児が舞台に上がり、歌や合奏を披露しました。2歳児は大勢の人を前に緊張からか泣いてしまう姿もありましたが、「ダンゴムシもぞもぞ」や「あたま・かた・ひざ・ポン」を可愛い振り付きで歌いました。3.4.5歳児は、異年齢のグループで太鼓や鉄琴、タンバリンなどを使って「ジグザグお散歩」や「青い空に絵をかこう」を歌い、緊張もしていましたが、楽しそうに合奏する姿がありました。オープニングで鍵盤ハーモニカ奏を披露した5歳児は、「パプリカ」の歌を声をそろえ自信いっぱいの表情で歌っていました。観客席から温かい応援の拍手をもらい、嬉しそうに達成感に満ちた表情をしていました。それぞれの子ども達の成長を感じて頂くことができました。

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2019 年 5 月 18 日 土曜日

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2回目のふれあいの森へ行って来ました。

「茶摘みと茶もみ体験~昔の人と同じようにお茶を手作りしよう~」のプログラムを体験しました。茶摘み体験では、枝の上の方についている新しい葉を一人15枚づつ摘みました。触ってみて新しい葉と古い葉の柔らかさや色の違いに気づき、伝え合う姿がみられました。摘んだ葉を洗い、ホットプレートで蒸した葉を一枚一枚丁寧に広げ更にやわらかくなるまで手で揉みました。みんなが揉んだ葉をもう一度ホットプレートで煎ってパリパリにし、お湯に入れ出来たお茶をみんなで飲みました。「いいにおいやな」「(煎った茶葉が)枯れ葉みたいにカサカサになってる」「お湯がお茶の色になってきてる」と自分たちが摘んだ茶葉が、お茶になるまでの工程を楽しみました。質問タイムでは「葉は緑なのに、お茶の色が茶色っぽいのはなぜ?」という声が上がりました。煎る時間によってお茶の色がかわること、緑茶、ほうじ茶、紅茶はみんな同じ葉っぱから出来ていることを教えてもらいました。

午後からは、「いきものみっけ」プログラムで、4月の風景、いきものの変化を探しに行きました。森に入り耳をすますと、カエルの鳴き声がとてもよく聞こえてきました。鳴いているのはオスのカエルで、お嫁さんを探しているので、メスは鳴かないことを教えてもらいました。「結婚したら、卵産んでおたまじゃくしになる~」と友だち同士で教え合っていました。コナラの丘では、花などが減って草が生い茂っており、虫探しをしました。茂みの中に上手に隠れる生き物達を、体を低くして目をこらして一生懸命探す子ども達。「バッタおった」「カマキリの赤ちゃんみつけた」「ここにくもおる」「この虫は何やろ?」と手や帽子を使ってたくさんの虫を採取しました。スコープでみたり、図鑑で虫の名前を調べたりし、前月には見られなかった生き物をたくさん発見してきました。